Иновативното предприемачество трябва не само да се вгради трайно във висшето професионално образование, но и да се промени философията за това обучение. Колежите, като доставчици на висшето професионално образование, трябва да излязат от своята маргиналност, да изоставят стремежа си да се преобразят във висше училище и да насочат потенциала си към иновативното предприемачество в различни сфери, към нови и модерни форми на обучение, отговарящи на динамичните пазарни условия и да приложат иновативни педагогически прийоми. По този начин те могат да се превърнат търсена образователна институция, привеждаща в съответствие преподаването на знания с потребностите на бизнеса и с пазарните метаморфози. 12